امروزه معتبرترین مدارس جهان، از آکادمی فیلیپس آمریکا تا UWC آتلانتیک و مدرسه بینالمللی ژنو، یک ویژگی مشترک دارند:
در کنار آموزش درجهیک، برای پرورش مهارتهای یادگیری و مهارتهای موفقیت دانشآموزان، برنامهریزی گستردهای انجام میدهند.
ما میدانیم که، در کنار خانواده، محیط مدرسه نقشی تعیینکننده در شکوفایی توانمندیهای کودکان دارد.محیطی آرام، منظم و سرشار از تنوع آموزشی، باعث میشود که مغز کودک انرژی و دوپامین خود را از یادگیری واقعی دریافت کند؛ نه از سیل محرکهای دنیای مجازی.و همینگونه است که معماری ذهنی دانشآموز، درست و سالم شکل میگیرد؛ تا بتواند در طول زندگی تمرکز کند، یاد بگیرد و از ظرفیت مغزی خود بهترین استفاده را ببرد.
در دبستان روشنگران، تلاش ما ساختن جایی بوده است که کودکان با شوق وارد آن شوند؛جایی که نظم و آرامش در کنار انرژی، تنوع و انگیزهبخشی قرار میگیرد… تا یادگیری به یک تجربه دلپذیر و عمیق تبدیل شود.
محور های اصلی روشنگران در برنامه ریزی برای دوره ابتدایی :
شاخصه های طراحی فضای مدرسه ابتدایی
۱_ساخت گیم وال های آموزشی که با جلسات کارشناسی متعدد ، بررسی نمونه های خارجی، ایجاد تطابق با مفاد درسی دوره دبستان و با رویکرد توامان آموزشی و سرگرمی برای اولین بار در کشور بومی سازی و اجرا گردید.
۲- فضاهای اشتراکی آموزش و تحقیق که دارای قابلیت برگزاری کارگاههای عملی و تئوری و تکنولوژیک را به همراه فضاهای لازم برای تحقیق و پژوهش با رویکردهای کارگروهی در آن پیش بینی شده چنانچه پیش از آن نمونه چنین فضایی در موسسات توسعه محور و دانش بنیان اجرا گردیده بود و در موسسه روشنگران برای اولین بار در یک مجموعه ابتدایی و با جذابیتهای لازم برای این دوره اجرا گردید.
۳_بهره گیری از رنگ ها، نشانه ها و کلمات انرژی بخش در طراحی محیط.
۴_استفاده از رایحه های آرام بخش در فضای آموزشی جهت کاهش استرس و اضطراب، افزایش تمرکز و توجه ، بهبود رفتارهای هیجانی و ایجاد حس امنیت و آرامش.
۵- اجرای لابراتوار کامپیوتر و هوش مصنوعی با بهره گیری از باکس های انفرادی و دسک های آموزش گروهی و استفاده از آخرین ورژن های صفحه نمایش سی تاچ جهت آموزش موثر
۶- طراحی آزمایشگاه متناسب با دروس علوم دوره دبستان
۷-فضاهای بازی گروهی
۸- فضای تغذیه مناسب
شاخصه های طراحی برنامه آموزشی
هرچند طراحی و معماری فضای مدرسه نقش مهمی در ایجاد محیطی پویا و الهام بخش داد، اما به تنهایی تضمین کنندهی کیفیت آموزش نیست، آنچه به فضا معنا میبخشد، رویکرد آموزشی و شیوهی بهره برداری از آن است.بر همین اساس، در کنار طراحی فیزیکی مدرسه ، اجرای برنامه های درسی و فوق برنامه با تکیه بر مها ت آموزی به عنوان استراتژی کلان آموزشی ما انتخاب شد؛ رویکردی که هدف آن پرورش دانش آموزانی توانمند، خلاق و آماده برای مواجهه با چالش های زندگی واقعی است.شاخصه های طراحی برانامهی آموزشی مدرسه عبارتند از:
۱. ارتباط صمیمانه، مهربان و حرفهای میان کادر مدرسه و دانشآموزان
۲. تغذیه سالم و متنوع برای رشد ذهن و جسم
۳. پایش سلامت جسمی و روحی کودکان
۴. اردوهای هدفمند و فعالیتهای ورزشی برای آزادسازی انرژی و تقویت تمرکز
۵. ابزارهای متنوع کمکآموزشی، از دیوارهای بازی گرفته تا آزمایشگاه و لابراتوار IT
6. ارتقای اعتمادبهنفس و مهارتهای اجتماعی با کارگاههای گروهی و سرگرمکننده
۷. آموزش ویژه نسل آلفا، آشنایی با دنیای کامپیوتر و هوش مصنوعی در فضایی مدرن
۸. دورههای زبان انگلیسی با متدهای روز دنیا
۹. برنامههای درسی مبتنی بر کاوشگری، پروژهمحوری و کارگروهی برای تقویت مهارتهای ارائه، رهبری، مباحثه و تفکر انتقادی
ما در روشنگران همه توان خود را بهکار میگیریم تا کودکان عاشق مدرسه باشند؛تا با دستان خود خلق کنند، تجربه بیافرینند، تکرار کنند، بهتر شوند…
تا مزه شیرین موفقیت را بچشند،از کار گروهی لذت ببرند،اعتمادبهنفس و مهارتهای لازم برای یک زندگی اجتماعی موفق را به دست آورند،و برای آمدن به مدرسه لحظهشماری کنند.
هدف ما، شادابی و مهارتآفرینی برای هر دانشآموز روشنگران است؛برای رسیدن به یادگیری بینظیر، و تربیت نسلی شکوفا، با آیندهای روشن و اثرگذار.
و در این مسیر، دلگرمی ما یاری خداوند و همراهی ارزشمند والدین فرهیختهای است که همقدم ما در راه قلههای متعالی آموزش و پرورشاند.